Enheten för samhällskunskap

Att studera samhällskunskap
Är du intresserad av samhället? Välkommen att studera samhällskunskap hos oss!

Vi lever i ett spännande flöde där impulser från lokal till internationell nivå möts. Nya samhällsfrågor
föds ständigt och bryts mot frågor av mer evig karaktär: Vad är demokrati? Hur kan jag påverka
samhället? Hur påverkar globaliseringen min vardag? Hur formas min identitet av det omgivande
samhället? Hur formar normer och lagar mina livsvillkor? Vad är ett mångkulturellt samhälle?
Vilken roll spelar ekonomi för samhällsutvecklingen? Vad händer i det sociala mötet mellan
individ och grupp? Hur medveten är jag om mina egna värderingar i samhällsfrågor? Detta är
exempel på några av de frågeställningar som, tillsammans med dina egna reflektioner om samhället,
berörs i kurser vid avdelningen för samhällskunskap. 

Huvuddelen  av kurserna läses som del av lärarprogrammet med inriktning mot förskola, grundskola
och gymnasieskola.

Ämnesbeskrivning
Ämnet samhällskunskap är ett blockämne som består av: statsvetenskap, nationalekonomi, sociologi
och juridik. Detta innebär att ämnet har sin särprägel i att frågeställningar studeras utifrån
statsvetenskapliga, nationalekonomiska, sociologiska och juridiska perspektiv. Helhetssynen är
utmärkande Vid enheten bedrivs undervisning i didaktik.

Omvärldskontakter
Sedan 1998 bedrivs ett utbyte med Egerton university samt Nakuru stad i Kenya. Utbytet är öppet
för studenter i lärarprogrammet. Studenterna har möjlighet att skriva sitt examensarbete i
samband med en studieresa. Utbytet innebär också att kenyanska studenter läser en del av sin
utbildning vid Karlstads universitet samt att kenyanska och svenska gästlärare bedriver
undervisning vid respektive universitet.

Från och med 2003 ges lärarstudenter möjlighet att delta i ett fadderbarnprojekt i samarbete
med Kronoparkens skolor. I kursen "Mötet som utvecklar" träffar studenten ett fadderbarn två
timmar per vecka under en termin. Studenten fungerar som ett vuxenstöd och får en unik möjlighet
att lära känna ett barn och dess familj utanför en traditionell skolmiljö. Syftet är att få ökad
förståelse för barns olika levnadsvillkor i dagens samhälle.

Med början 2005 ges lärarstudenter möjligheten att delta i en studieresa till Auschwitz. Resan
är en del av det värdegrundsarbete som bedrivs på enheten och sker i samarbete med
Brottsförebyggande Centrum i Karlstad. Resan utgör en del av VFU och är i första hand avsedd
för studenter i inriktningen  "Från lokalt till globalt". I mån av plats är resan även öppen
för andra studentgrupper. 

På följande sidor ges en översiktlig information om kurser som erbjuds vid avdelningen.